I Алайма, султан, алайма, Астыма мінген арғымақ Аяңдай түсіп қарай ма? Арғымақ дейтін жығыл Найза бойы жар келсе, Жабыдайын жалтаңдап, Түсер жерін қарай ма?! Арғымақ атқа алтыннан таға қақтырса, Кілегей қатқан көкше мұз Ол көкше мұздан таяр ма?! Атаның ұлы асылға, Малынды бер де, басын қос, Басыңа тарлық іс түссе, ....
Пән: География Қысқа мерзімді жоспар бөлімі:Экономикалық география Сабақтың тақырыбы: Биосфера-тіршілік қабаты Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)7.3.4.1 Биосфераның құрамын, құрылымын, шекаралары мен қасиеттерін анықтау Сабақ мақсаттары: Сызба және фотосуреттер арқылы биосфераның шекарасы, құрылымын атау Биосферадағы зат айналымын түсіндіру Биосферадағы ағзалардың көптүрлілігін сипаттау....
Пән: География Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Әлеуметтік география Сабақтың тақырыбы: Халық санағы №2 Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.4.1.1 халық санының анықтау әдістерін түсіндіреді; Сабақтың мақсаты: Оқушылар : • Халық санын анықтау әдістерін анықтайды, сипаттайды.....
Пән: География Бөлім: Гидросфера Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның су ресурстарына экономикалық баға беру Оқыту мақсаты:9.3.3.3 Қазақстанның су ресурстарына экономикалық баға береді. Сабақтың мақсаты: Қолдану және зерттеу Қазақстанда су ресурстарын пайдалануын зерттеп, экономикалық зиянын сипаттайды......
Стихи о городе Махачкала (Республика Дагестан, Россия), которые написали современные поэты. В этих стихах заложена душевная любовь к родному городу Махачкале, и они пригодятся на День города Махачкала, школьникам для уроков литературы о родномгороде, или классного часа о Махачкале, а также для любого детского или взрослого мероприятия про Махачкалу. Мы благодарим авторов за творческое вдохновение, чуткость, доброту и любовь к Родине.
Бүгін білім саласының алдында шығармашылық бағытта жұмыс істейтін, тың жаңалықтар ашатын, біртума ойлау қабілетімен ерекшеленетін жеке тұлға қалыптастыру міндеті тұр. Өйткені қазіргі кезең қоғамның жедел дамуымен байланысты болса, ал болашақта ғылым мен техниканы, өндірісті дамытатын бүгінгі мектеп оқушылары. Оқушылардың өз - өзіне сенімін арттыру, олардың шығармашылығын дамыту, бастауыш сатыдан бастап ғылыми - зерттеушілікпен айналысуға баулу – мұғалімнің педагогикалық шеберлігіне байланысты. Мұғалім алдында бүгінгі болашақ ұрпақ тәрбиелеуде тұрған міндеттер: Білім мазмұны және оны оқытудың әдіс - тәсілдерін түрлендіру арқылы білім сапасын арттыру. Бастауыш сатыдан кішкентай ғалымдарды даярлауда зерттеушілік ізденіске, зерттеу жұмыстарына баулу. Бала бойындағы алғырлық, зеректікке байланысты дарындылықты анықтау. Әрбір оқушы бойындағы ерекше қабілетті көре білу мұғалім үшін аса қажет қасиет. Ол үшін ерінбей еңбектеніп, күнделікті сабақта, тәрбие жұмысында, үйірме жұмысында оқушыны үзбей бақылап, рейтинг жүйесімен білімін бағалай отырып, бала бойындағы дарындылықты, жүйелі білім алуға қабілетті жеке тұлғаны анықтауға болады......