Благодаря развитию компьютерной техники и коммуникационных
технологий за последнее время веб-сайты превратились в один из самых
популярных инструментов PR в сфере образования. Позиционирование ВУЗа
на рынке образовательных услуг, привлечение абитуриентов, спонсоров,
партнеров, обеспечение узнаваемости ВУЗа – вот основные цели, для
достижения которых используется веб-сайт.
Первоначально стандартный веб-сайт ВУЗа имел простую структуру и
предназначался прежде всего для привлечения абитуриентов. По сравнению
с традиционным рекламированием ВУЗа, использование веб-сайтов имеет
ряд преимуществ:
- относительная дешевизна (не нужно из года в год тратить деньги на
организацию и проведение мероприятий по привлечению студентов,
оплачивать рекламные объявления);
- отсутствие затруднений, связанных с обновлением информации;
- доступность (информацию ВУЗе может получить любой абитуриент
или студент в любое время суток и в любой точке мира).
Со временем помимо привлечения студентов перед ВУЗами встали
новые задачи. Под “новыми задачами” подразумевалось, прежде всего,
привлечение спонсоров, а также создание положительного образа учебного
заведения в глазах научных сообществ и общества в целом. С появлением
вышеупомянутых задач возникла тенденция усложнения структуры веб-
сайтов ВУЗов. Так, на сайтах начали появляться специализированные
разделы для преподавателей, ученых, работодателей, а также электронная
библиотека, новости, информация о различных событиях и мероприятиях,
практике и трудоустройстве выпускников, а также сведения об участии
учебного заведения в тех или иных кампаниях.
Последним нововведением стали виртуальные путешествия (экскурсии,
путеводители) по ВУЗу, которые можно совершать, посетив веб-сайт того
или иного ВУЗа.
Появилась новая тенденция: разработка и использование технологии
порталов (например, образовательные, видеопорталы). Стимулирует
подобные разработки тот факт, что нынешние версии образовательных
сайтов, построенные как наборы огромного количества веб-страниц,
являются крайне неэффективными в смысле скорости поиска нужной
информации.
Основной функцией, которая присуща всем порталам и в первую
очередь отличает их от традиционных веб-страниц, является персонализация
информации на портале. Стандартными составными частями современных
персонализированных порталов являются:
- собственный календарь событий; ....

Читік, кәуіш, адиал,
Шәрік, Ғәріп, сациал.
Кәләм Шәриф, арақы,
Шикәр, ипи, тәмәкі.
..........нафталин,
- Афарин, татар! афарин!

Кірпікке кір жуытпай,құндақтаған.
Мына өмір, мына дәуір қымбат маған.
Бұл ғасыр, сірә, менің жүрегім-ау,
Тынысын қыбыр етпей тыңдап бағам. .....

Қоғамдағы саяси-экономикалық, мәдени өзгерістерге байла-нысты оқыту жүйесіне де өзгертулер енгізілді. Қоғам өмірі ең алды-мен адамның (баланың) өздігінен дамуы мен жетілуін іске асыратын, психологиялық теория мен практикаға ерекше мән бере бастады.
Оқушының дербестігін, шығармашылық ынтасын арттыруға бағытталған педагогикалық жүйе қазіргі білім берудің барабар талабы болып табылады.
Жеке бала – бұл күрделі бүтін жүйе және оның дамуын ашатын жүйеқұрағыш бөлігін табу өте маңызды. Сол бөлік ретінде ғалымдар өздігінен танымдылықты бөледі, ол жеке адамның дамуындағы бүтін интегралдық көрсеткіші, адамға жаңа жағдайда жеңіл жөн табуға, өзге жағдайда білім мен дағдысын қолдануға мүмкіндік береді. Сондықтан адамның ....

Жарылқа, Тәңір, қабыл ет,
Жарылқаудың қамын ет!
Бере гөр, мына жастарға
Ізет - абырой, бақ - дәулет.
Береке орнап бақ қонсын,
Баянды боп нақ қонсын.
Талап қылса әрнеге,
Тек жақсылык, тап болсын.
Жастығы өтсін гүлдей боп,
Төрт құбыласы бірдей боп.
Бере көрме оларға,
Жан төзгісіз бір бейнет.
Жолдары болсын әманда,
Пайдасы тисін қоғамға.
Тәңірім өзі қолдаса,
Бақ қонады адамға!
Әумин!.....

Туғандар, жүрген қандай, жатқан қандай,
Жатқан сайын жамбасқа батқан қандай?
Ақ нұрды жарқыраған....

Тізілген таулары бар Жетісудың,
Ішінде орман, тоғай біткен нудың,
Дариядай тулап аққан сол таулардан,
Көресің тамашасын аққан судың.
Есепсіз тау суреті көз жетпейтін,
Жырлауға қазынасы көп тіл жетпейтін.....

Жаның бір күміс үнге тамсанғанда,
балбырап бөленесің қанша арманға!
Бар дүние бұлбұл....