Аспанда ұшқан ақ сұңқар, Қолымда тұйғын, лашын. Қосылған жаста арудың Көре алмай кеттім құлашын. Арпа жемес арғымақ Ақ селеу отқа зар болар. Миуа, шекер....
Жем қайда, Жайық қайда, Сағыз қайда? Ескі өлең еске түсті бағызда ойға. Ашылып үрпілері, әне өзендер, Далаға дән тасқынын ағызған ба? Тіл білсе толғар еді тұмса Нарын - Куәсі газ түздердің....
Казахстан – моя родина , отчизна , родная земля, мой дом и моя муза. Сказано немало искренних слов о любви к своей Родине. Она живет в глубине души каждого из нас. Истинный патриот своей страны должен ценить и знать прошлое своих предков и чтить их память. Недаром сказано: «кто не знает своего прошлого, у того нет будущего».....
Өлген соң бай мен жарлы мал демейді, Мынаны бер, мынаны ал демейді. Басына бай кісі өлсе, жастық тастап, Астына қалың көрпе сал демейді. Жарлыны, кәне, байдан.....
Қазақтың "қазыналы" кәсіпкерінің шексіз мүмкіндігіне түрік журналистері "тәнті" болды. Жергілікті баспасөздің дерегі бойынша, қазақ бизнесмені- әлемдегі ең қымбат кемені ойланбастан жалға алған.
Фото: boatingblog.ru
Су көлігін жалдағаны үшін, қалталы азамат- аптасына 550 мың еуро төлеген. Отандасымыз бұл қайықты үш аптаға жалдапты. Ал, жағажайға кәсіпкер- тікұшақпен ұшып келген.
Бахуатты кәсіпкер Жерорта теңізінде екі баласымен және зайыбымен демалған. Түркиялық баспасөз, туристер отбасын бір топ оққағардың күзеткені туралы да жарыса жазуда.
Бодрумдағы Яликавак жағалауында бой көрсеткен бұл катердің ұзындығы - 85, ені 23 метр. Қайықтың 6 люкс, 10 мастер каютасы және 36 жатын бөлмесі бар
. Сондай- ақ бұл кеме ашық хауызызымен, фитнес орталығымен, кинотеатр және кішігірім сүңгуір қайығымен де танымал. Ең қымбат қайықты жалдаған қалталы қазақ азаматының аты-жөні аталмай отыр.
Пән: Әдебиеттік оқу Бөлім: Демалыс мәдениеті. Мерекелер Сабақ тақырыбы: Ана тіліне тағзым (Ана тіліне тағзым М. Әлімбаев Сүйемін С. Торайғыров) Оқу мақсаттары: 3.2.1.2 шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп/ шолып/ түртіп алып/ қажетті ақпаратты тауып/ белгі қойып/сын тұрғысынан бағалап оқу; 3.2.3.1 шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін/сөйлемді анықтау. Сабақ мақсаттары: Барлық: өлеңді түсініп оқиды, мазмұнын түсінеді, өлеңге тақырып қояды; Көптеген оқушылар: өлеңнен қажетті ақпаратты түртіп алып оқиды; өлең бойынша сұрақтарға жауап береді; Кейбір оқушылар: өлеңнен негізгі ойды білдіретін сөйлемді анықтайды;.....
