Пән: Дүниежүзі тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Америка Құрама Штаттарының күшеюі
Сабақ тақырыбы: XІX ғасырдағы өнер мен әдебиет әлеуметтік әділетсіздікті қалай суреттейді? 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 7.2.2.2 өнердегі негізгі стиль мен ағымдарды (неоклассицизм, романтизм, импрессионизм, реализм) анықтау
7.2.2.1 тарихи оқиғаларды интерпретациялау үшін өнер туындыларын пайдалану
Сабақ мақсаттары: ХІХ ғасырдағы өнер мен әдебиеттегі әлеуметтік әділетсіздік әдістерін анықтау......

Бисмиллаһир-Рахманир-Рахим!
Иә мән иәрә уәлайура, иә мән иәхлуку уәл йухлақу. Иә мән иәһди уәлә йуһда, иә мән иәкйә уәлә йуха. Иә мән йутъиму уәлә йуъаму, иә мән йужиру уәлә йужару. Иә мән иәқзи уә лә, иә мән йухкуму уәлә йухкаму. Иә мән йухсину, уә лә йухсану. Иә мән лам иәлид уә ләм йулад уәләм иәкул лаһу куфууан ахад.....

Менің анам әлемдегі ең керемет ана.......

Е, ару қыз, бұл күйіме сенсең ғой,
Сені ойласам басады ауыр еңсемді ой.
Сен керемет ғұмыр кешіп жатқанмен,
Бақытты өмір сүре........

Буынсыз тіл қайнағанда,
Балқытады тас көңілді жібітіп.
Буынсыз тіл жайнағанда,
Ұсатады таудың тасын үгітіп.

Буынсыз тіл жай тастаса,
Қақ жарады — қақырайды......