Апоневроз (көне грекше: aponeurosi; көне грекше: аро — неден; көне грекше: neuron — жүйке) — жалпақ бұлшықеттердің жалпақ сіңірі. Адам мен жануарлар организмдерінде апоневроз — құрсақ, тұлға, бастағы жақаралық бұлшық еттерде болады. Адамда сіңірлі жіпшелермен .....
Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4-тарау «Сәулет өнері» (3-сабақ) Сабақ тақырыбы: Мен де сәулетші боламын (2) Оқу мақсаттары: Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну 3.1.3.1* тыңдаған материалдың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру; Тыңдаған материалдың мазмұнын жазу 3.4.2.1* тыңдаған аудио материалдың мазмұнын тірек сөздерді қолданып жазу Сабақ мақсаттары: Оқушылардың барлығы: Сұрақтар қою арқылы жасырылған сөзді анықтайды. Оқушылардың көпшілігі: Тыңдаған мәтіннің мазмұнын түсініп, сұрақтарға жауап береді. Оқушылардың кейбірі: Тыңдаған мәтіннің мазмұнын тірек сөздерді қолданып жазады. .....
Мен өзімнің Қазақстан жерінде туғаныма қуанамын. Менің Отаным – Қазақстан деп мақтанамын себебі, менің еліме, менің жеріме жететін ел де жоқ, жер де жоқ деп ойлаймын.......
Пән: Қазақ тілі Т2 Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8-бөлім «Демалу мәдениеті. Мерекелер» Сабақ тақырыбы: Туған күніңмен! №2 Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 3.3 Мәтіннің жанрлары мен түрлерін анықтау 3.3.3.1 мәтіннің жанрын (әңгіме, тұрмыс-салт жырлары, бата, мақал-мәтелдер) ажырату, баяндау/ сипаттау мәтіндерін анықтау 5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау) 3.5.1.1 мұғалімнің қолдауымен заттың атын/сынын/іс-қимылын білдіретін сөздер мен көмекші сөздердің мағынасын ажырату, ауызша/жазбаша сөйлеу тілінде қолдану Сабақ мақсаттары: Оқушылардың барлығы: мәтіннің жанрын анықтайды, мұғалімнің қолдауымен заттың атын/сынын/іс-қимылын білдіретін сөздердің мағынасын ажыратады. Оқушылардың көпшілігі: мәтіннің жанрын анықтайды, үлгі бойынша заттың атын/сынын/іс-қимылын білдіретін сөздердің мағынасын ажыратады. Оқушылардың кейбірі: мәтіннің жанрын анықтайды, заттың атын/сынын/іс-қимылын білдіретін сөздердің мағынасын еркін ажыратады.....
Пән: Қазақ әдебиеті Бөлім атауы: Көркем әдебиет және эпикалық сарын Сабақтың тақырыбы: Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңі 8-сабақ Сабақта жүзеге асырылатын мақсаттары: (Оқу бағдарламасына сілтеме) А/И4. Шығармашылық жұмыс Сабақ мақсаты: Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу......
Пән: География Сабақ тарауы: Экономикалық география Сабақ тақырыбы: Дүниежүзілік шаруашылықтың салалары ауыл шаруашылығы мен өнеркәсіп Оқу мақсаты: 7.5.3.1 шаруашылық салаларын жіктеу арқылы (ауыл шаруашылық, өнеркәсіп), маңыздылығын түсіндіреді 7.2.2.1 географиялық нысандарды топтастырып кесте түрінде көрсетеді 7.2.1.2 географиялық номенклатура нысандарын картадан көрсетеді 7.1.1.3 географиялық дереккөздермен (карта, сурет, мәтін, фотосуреттер, графикалық материалдар) жұмыс істейді....
Тарауих намазы жиырма рәкәғат. Әр екі рәкәғаттан соң сәлем бергенімен, әр төрт рәкәғаттан соң бір сәт демалғаны үшін бұл төрт рәкәғатты «таруиха» деп атайды. Бір тарауих намазында бес таруиха бар. «Таруих» - дем алу деген мағынаны білдіреді. Көпше түрі – тарауих. Айша анамыз былай дейді: «Алла Елшісі (Алланың Оған салауаты мен сәлемі болсын) кешкісін мешітте тарауих намазын оқыды. Мұсылмандар да оған ұйып тарауих намазын бірге орындады. Ертесі күні....
