Дипломная работа: Разработка системы автоматизации резервуарного парка


Автоматизация c каждым днём занимает всё большую роль в производ-
ственной деятельности и жизни человеческого общества, в удовлетворении
его растущих потребностей. Автоматизация включает в себя средства и мето-
ды управления, технические концепции, регулирование автоматизированного
объекта, включая его проектирование, разработку и обновление. Задачей ав-
томатизации производства является разработка и реализация концепций
управления как простыми, так и сложными объектами. Задачей автоматизации
является проектирование и ввод в эксплуатацию концепций управления как
простыми, так и сложными объектами. Автоматика обеспечивает: оптимиза-
цию процессов по определённым заданным критериям, защиту от непредви-
денных, или опасных для здоровья человека ситуаций, поддержку и помощь
человеку на производстве.
Сегодня практически не осталось технических процессов, которые бы
обходились без автоматизации – простые системы, используемых в быту, и
заканчивая большими промышленными производствами. Большинство тех-
нических устройств, используемых в быту, благодаря используемой в них ав-
томатике, обеспечивают безопасные и комфортные условия в повседневной
жизни. Автоматизация, ведущая дисциплина для оптимизации, разработки и
применению новых промышленных технологий и методов. Новые технологии
и методы основываются на возможностях, прежде недостижимых без автома-
тики. Автоматизация способствует модернизации и улучшению качеств но-
вых технологий и приспосабливает производство к новым возможностям.
Важнейшей из отраслей Казахстана является нефтяная промышлен-
ность, от нее зависит экономическое состояние и развитие нашей страны.
Нефть является важнейшим полезным ископаемым и основой топливно-
энергетического комплекса республики. Нефть используется в качестве ис-
ходного материала для изготовления синтетических горюче-смазочных мате-
риалов, химических продуктов.
Основные требования, применяемые к системам нефтеснабжения - бес-
перебойность и надежность транспортировки нефти при экономичной и без-
опасной работе всего технологического объекта. Соответствие данным базо-
вым требованиям возможно только при высоком уровне автоматизации.
Автоматизация нефтяной промышленности освобождает человека от
трудного и повторяющегося физического труда, обеспечивает работу произ-
водства с такой надежностью, точностью, экономичностью и скоростью, ко-
торые человек своим непосредственным участием обеспечить не может.
Автоматизация резервуарных парков обеспечивает автоматизацию и ме-
ханизацию операций по приему и выдаче нефти, исполнению товар учётных
операций, защиту оборудования от аварий, а также способствует достижению
более эффективного и экономичного использования резервуарных парков.
Объем автоматизации резервуарных парков включает: централизацию кон-
троля и управления, автоматическую защиту от высокого давления в трубо-
проводах, автоматическую защиту от перелива резервуаров, программное пе-
реключение резервуаров при наливе и сливе, автоматическое пожаротушение.....
Сборник дипломных работ [бесплатно]
Толық
0 0

Қазақ тілінен сабақ жоспары: Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті «Шалқан» ертегісін жазу (2-сабақ) (1 сынып, 6 бөлім )

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6
Сабақ тақырыбы:Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті. «Шалқан» ертегісін жазу. (2-сабақ)
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)Ж 5 Жай сөйлемдерді жазуда бас әріптер мен нүктені саналылықпен қолданады.
Сабақ мақсаттары:Барлық оқушылар төмендегіні меңгереді:
Жай сөйлемдерді жазуда бас әріптерді қолданады.
Оқушылардың көпшілігі:
Жай сөйлемдерді жазуда бас әріптер мен нүктені саналылықпен қолданады.
Кейбір оқушылар:
Жай сөйлемдердің арасына қойылатын тыныс белгілерді саналылықпен қолданып, ара жігін ажырата алады.......
Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ)
Толық
0 0

Қазақ тілінен сабақ жоспары: Айналамыздағы әлем туралы жазу (1-сабақ) (2 сынып, II тоқсан )

Пән: Қазақ тілі (Т2)
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Туған өлкем
Сабақ тақырыбы:Айналамыздағы әлем туралы жазу (1-сабақ)
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)2.4.2.1 оқыған/аудио/бейнематериалдың мазмұны бойынша жиі қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерін қатыстырып, сұраққа жауап жазу
Сабақ мақсаттары:Барлық оқушылар: оқыған материалдың мазмұны бойынша жиі қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерін қатыстырып, мұғалімнің қолдауымен сұраққа жауап жазады.
Көптеген оқушылар: оқыған материалдың мазмұны бойынша жиі қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерін қатыстырып, сұраққа жауап жазады.
Кейбір оқушылар: оқыған материалдың мазмұны бойынша жиі қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерін қатыстырып, сұраққа толық жауап жазады.....
Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ)
Толық
0 0

Қазақ тілінен сабақ жоспары: «Ұқсатым. Сән. Талғам» № 1 (7 сынып, II тоқсан, 3 бөлім )

Пән: Қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлім: «Ұқсатым. Сән. Талғам.»
Сабақтың тақырыбы: «Ұқсатым. Сән. Талғам» № 1
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: Ж2.Эссе құрылымы мен дамуын сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу.
Сабақтың мақсаттары:Заманауи киім үлгілерінің жастарға әсерін саралай келіп, келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп эссе жазады. .....
Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ)
Толық
0 0

Қазақ тілінен сабақ жоспары: Су (3 сынып, IV тоқсан, 7 бөлім)

Пән: қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7-бөлім «Су – тіршілік көзі»
Сабақ тақырыбы: Су
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:
1.5 Тыңдау-көру материалдарының мазмұнын түсіну
3.1.5.1 тыңдаған фразаның алдындағы немесе кейінгі оқиғаны болжау
2.4 Оқыған/тыңдаған материалды мазмұндау
3.2.4.1 жоспар (сурет, сызба түрінде) және тірек сөздер негізінде оқиға желісін сақтай отырып мазмұндау
Сабақ мақсаттары:
Оқушылардың барлығы:
Тірек сөздер негізінде оқиға желісін мұғалімнің қолдауымен болжап, мазмұндайды.
Оқушылардың көпшілігі:
Оқиғаны болжайды, тірек сөздер негізінде оқиға желісін сурет арқылы мазмұндайды.
Оқушылардың кейбірі:
Оқиғаны болжайды, тірек сөздер негізінде оқиға желісін сызба арқылы мазмұндайды.....
Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ)
Толық
0 0

Қазақ тілінен сабақ жоспары: Қайта оралған теңіз (3 сынып, IV тоқсан )

Пән: қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Су тіршілік көзі
Сабақ тақырыбы: Қайта оралған теңіз
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 3.2.4.1 өз бетінше мәтіннің тақырыбын және мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау;
3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
Сабақ мақсаттары:
– мәтіннің тақырыбын және негізгі ойды анықтай алады;
– мәтін мазмұны бойынша сұрақтар қоя білуді үйренеді......
Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ)
Толық
0 0

Қазақ тілінен сабақ жоспары: Тәж-Махал – өлмес махабаттың символы (6 сынып, I тоқсан )

Пән: Қазақ тлі
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Әлемнің жеті кереметі
Сабақтың тақырыбы: Тәж-Махал – өлмес махабаттың символы
Осы сабақ арқылы іске асатын оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 6.2.6.1. Оқылым страгияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу.
Сабақтың мақсаты:
Оқушылар:
 Мәтін мазмұнын түсінеді;
 Мәтіннен ақпараттарды іріктеп оқиды;
 Мәтіндегі ойға пікір білдіреді.....
Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ)
Толық
0 0

Шығарма: Абай өлеңдерінің тәрбиелік мәні

Кеңдік. Биіктік. Тереңдік. Осынау бір-бірінен ажырамас үш ұғым арқылы Абай жырындағы, Абай сөзіндегі ұлылықты ұғып, ұрпаққа ашып айтамын, не биікке шығамын, не тереңге бойлаймын деген адамның өзі жоғары шықса, басы айналары, төмен түссе, тұңшығары анық. Өйткені, Абай рухы аспандай асқақ, қара жердей қасиетті, ақын ойы қазақтың кең байтақ даласындай барлық құпия сырын ішке түйіп жатыр. Абайдың бір өзі – тұтас әлем және көрінгенге ашыла бермейтін, қалтарысы көп жұмбақ әлем, зерттелмеген мұхит, игерілмеген ғарыш.
Абай және Мен. Абай – ұлы, кемеңгер....
Шығармалар
Толық
0 0

Сабақ жоспары (ұмж): Сарматтардың қандай археологиялық ескерткіштері бар? (2сағат) (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар: 5.4В Сарматтар
Сабақ тақырыбы: Сарматтардың қандай археологиялық ескерткіштері бар? (2сағат)
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары): 5.2.2.1 сарматтардың археологиялық ескерткіштерін салыстыру
5.2.2.3 ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау арқылы, қоғамдық құрылысын тану
Сабақ мақсаттары: Қазақстанның батыс аймағында орналасқан сармат дәуірінің археологиялық ескерткіштерін зерделеп салыстыру; шаруашылығы мен әлеуметтік құрылымын анықтау.
Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ)
Толық
0 0

Шығарма: Бақытым - Отаным

Елім!
Саған ғашықпын.
Ғашықпын саған:
Құмарымды қандырмап едім.
Батыр болып ,бақ қонып,асып тұрса адам,
Қаруы жоқ құлың ғой алдыңда сенің.
М.Мақатаев

Қазақстан, әскер, отаншылдық..... Бұл сөздер - мен үшін өте қымбат, менің өмірім
үшін өте маңызды. Бұл сөздердің аясында халқымыздың басынан өткерген қиын да
тартысты тарихы жатыр. Сонау жаугершілік заманда жоңғар-қалмақтарының тепкісінде
қалып, елінен, жерінен айырылған ата-бабаларымыз еркіндікті аңсады. Шамасы
келгенінше күресті, тартысты......
Шығармалар
Толық
0 0