Пән:Құқық негіздері Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Іс жүргізу құқығының негіздері Сабақ тақырыбы: Қылмыстық іс жүргізу құқығындағы сот талқылауы негіздері 2-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.4.1.3 ҚР Қылмыстық іс жүргізу кодексіне сәйкес сот талқылауының негіздері бойынша білімін шығармашылық түрде көрсету Сабақ мақсаттары: ҚР Қылмыстық іс жүргізу кодексіне сәйкес сот талқылауының негіздері бойынша білімдерін шығармашылық түрде көрсету......
Пән:Физика Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Заттың агрегаттық күйлері Сабақ тақырыбы: Зертханалық жұмыс «Мұздың меншiктi балқу жылуын анықтау» Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8.3.2.12 – эксперимент көмегімен мұздың меншікті балқу жылуын анықтау; 8.1.3.3 – физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін білу және сақтау Сабақ мақсаттары: Оқушылар білуі тиіс: - меншікті балқу жылуы терминінің физикалық мағынасын түсіну; - мұздың меншікті балқуын анықтау және абсолют, салыстырмалы қателіктерді есептеу. - меншікті балқу жылуын анықтаған жұмысқа талдау жасау.........
Пән:Физика Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Динамика Сабақ тақырыбы: Күш. Күштердің қосындысы. Ньютон заңдары 1-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.1.2.1 – Ньютон заңдарын түсіну және теңәсерлі күшті анықтау Сабақ мақсаттары: Оқушылар Ньютон заңдарын түсінеді және бірқалыпты (Ньютонның бірінші заңы) немесе теңайнымалы (Ньютонның екінші заңы) қозғалыс үшін теңәсерлі күшті анықтайды ........
Пән:Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атомда электрондардың орналасуы Сабақ тақырыбы: Заттардың химиялық формуласын құрастыру Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: -«нөлдік қосынды» әдісі арқылы қосылыстардың формулаларын құрастыра алу Сабақ мақсаттары: - атомдар тұрақтылыққа жету үшін электронды қосып алу немесе беріп жіберу арқылы иондар түзетінін түсінеді; - иондардың элекрондық құрылысын жазады; - «нөлдік қосынды» әдісі арқылы күрделі заттардың формуласын құрастырады......
Пән:Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Электролиттік диссоциация Сабақ тақырыбы: Тұздар гидролизі 2-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.3.4.3 орта тұз ерітіндісінің ортасын тәжірибе жүзінде анықтау; 9.3.4.4 орта тұз гидролизінің теңдеуін молекулалық және иондық түрде құрастыру; 9.3.4.5 орта тұз ерітіндіcінің реакция ортасын болжау Сабақ мақсаттары: Гидролиз ұғымын меңгерту; Тұздардың табиғатын үйрету; Тұздар гидролиз теңдеуін жазуды меңгерту; Гидролиз теңдеуінің ортасын анықтауды үйрету......
Пән:Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Стехиометрия Сабақтың тақырыбы: Реакция теңдеулері бойынша есептеулер Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 10.2.2.1 қалыпты және стандартты жағдайда «молярлық концентрация», «молярлық көлем» шамаларын қолданып есептеулер жүргізу; Сабақтың мақсаттары: қалыпты және стандартты жағдайда «молярлық концентрация», «молярлық көлем» шамаларын қолданып есептеулер жүргізу;......
Пән:Жаратылыстану Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тірі табиғат әлемі Сабақ тақырыбы: Тамырлардың рөлі және олардың қызметтері Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу): 22.2. Гүлдейтін өсімдіктердің бөліктері және олардың маңызы Сабақ мақсаттары: 2.2.2.2 Сабақтың өсімдікті ұстап тұратынын және су мен қоректік заттарды өткізетінін білу 2.1.1.1. Сұрақтар қою және тамырды бақылау арқылы жауаптар табу Зерттеу жұмысын жоспарлау 2.1.2.3.Күтілетін нәтижелерді болжау Мәліметтерді алу және таныстыру 2.1.3.4.Алынған нәтижелерді суреттер немесе жазбалар түрінде көрсету Нәтижелерді түсіндіру 2.1.4.1.күтілетін және алынған нәтижелерді салыстыру........
Пән:Жаратылыстану Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жанды табиғат. Жануарлар Сабақтың тақырыбы: Жануарлар саны неге азаяды? 2-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 3.2.2.6 адамның жануарлар санының азаюына әсер ететін іс-әрекет түрлерін анықтау; 3.1.2.1 ақпарат көзінің түрлерін анықтау; Сабақтың мақсаты: Оқушылар: жануарлар санының азаюына әсер ететін адам әрекеттері туралы мәлімет алады; Жануарларды қорғау шараларымен танысады. ......
Пән:Алгебра Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Комбинаторика элементтері Сабақтың тақырыбы: Комбинаториканың негізгі ұғымдары мен ережелері Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:9.3.1.1 комбинаториканың ережелерін білу (қосу және көбейту ережелері); 9.3.1.2 «cанның факториалы» анықтамасын білу Сабақ мақсаттары: Комбинаториканың негізгі ережелерін біледі (қосу және көбейту ережелері) және қолданады; «Санның факториалы» анықтамасын біледі және құрамында факториалы бар өрнектердің мәндерін табады.....
Введение Организации, добивающиеся успеха, отличаются от противоположных им главным образом тем, что имеют более динамичное и эффективное руководство. В современном русском языке под руководством, с точки зрения собственника, подразумевается либо индивид «руководитель» или группа «руководящий состав», либо же процесс, т.е. обладающий индивидуальными особенностями способ управления организацией. Синонимами слов руководство и руководитель являются слова лидерство и лидер. Природа лидерства может быть лучше понята, если его сравнивать с управлением. Быть менеджером и быть лидером в организации - это не одно и тоже. Менеджер в своем влиянии на работу подчиненных и построении отношении с ними прежде всего использует и полагается на должностную основу власти и источники, ее питающие. Лидерство же, как специфический тип отношении управления, основывается больше на процессе социального воздействия, а точнее взаимодействия в организации. Этот процесс является гораздо более сложным, требующим высокого уровня взаимозависимости их участников. В отличии собственно управления лидерство предполагает наличие в организации последователей, а не подчиненных. Соответственно отношения «начальник - подчиненный», свойственные традиционному взгляду на управление, заменяются отношениями «лидер - последователь». В моей курсовой работе я изложил основные концепции лидерства и показал уникальность и значимость работы менеджера, сделал попытку выделить те моменты во взаимоотношениях лидера и последователей, которые делают его успешным, а лидерство эффективным. 1 Теоретические основы лидерства в организации 1.1 Понятие и сущность лидерства Каждая группа людей способна работать с полной отдачей. Имея во главе человека, владеющего искусством лидерства. Это искусство состоит по крайней мере из следующих трёх основных частей: - способности понимать, что людьми движут различные мотивы в разное время ив различных ситуациях; - способности вдохновлять; - способности действовать так, чтобы создавать атмосферу для возникновения мотивации и ответа на неё. Чтобы стать лидером коллектива, управляющему необходимо обладать следующими качествами: - способностью понимать людей; - способностью вдохновлять; - проникновением – способностью поставить себя на место другого человека; - объективностью – для достижения объективности необходимо умение анализировать, прежде чем действовать, т.е. стремиться наблюдать и определять события без эмоций; - большой силой воли; - решимостью;.....
