Қазақ әдебиетінен сабақ жоспары: Жүніс Сахиев «Дабыл» фантастикалық әңгімесі 6-сабақ (8 сынып, IV тоқсан )

Қазақ әдебиетінен сабақ жоспары: Жүніс Сахиев «Дабыл» фантастикалық әңгімесі 6-сабақ (8 сынып, IV тоқсан )

Пән: Қазақ әдебиеті
Бөлім атауы: Қиял мен шындық
Сабақтың тақырыбы: Жүніс Сахиев «Дабыл» фантастикалық әңгімесі 6-сабақ
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: Т/Ж2.Әдеби шығарманың тұжырымдамасы
Сабақ мақсаты: Т/Ж2. Әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу.
Сабақ барысы:
Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсаттарын хабарлау
Бағалау критерийлерімен таныстыру
«Миға шабуыл»
Оқушылар «Дабыл» әңгімесін оқығаннан кейін топпен сұрақ құрастырады. Топ арасында сағат тілі бойынша жылжытып құрастырған сұрақтарымен ауысады. Топ спикері сұрақ жауабын оқиды. Ал сұрақ қойған топ жауап берушілер тобына төмендегідей кері байланыс береді:
• Қандай жауап күттім?
• Сұраққа қалай жауап берді?
• Біз қалай жауап берер едік?
1-тапсырма «Сын тұрғысынан ойлауды дамыту сұрақтары» (Б.Блум бойынша)
1.Оқылған шығарма мазмұнын еске түсіру:
Шығарма кім туралы? Қашан,қалай болды?
2.Оқиғалар, идеялар, деректер, құндылықтар арасындағы байланысты анықтау және ойын түсіндіру:
Шығарманың ең қызық жері? Неліктен?
3.Қолдану: Сіз шығарма кейіпкерінің орнында болсаңыз қайтер едіңіз?
4.Талдау: Шығарма кейіпкерлеріне тән қасиеттерді атаңыз.
5.Жинақтау: алынған ақпаратқа толық логикалық қорытынды жасау, оқиғаның себебі мен салдарының байланысын толық түсіну.
6.Бағалау: алынған ақпаратқа пікірталас жасай отырып, жеке өзіндік көзқарастарын қалыптастыру. Шығарма мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді, талдайды, қорытады, бағалайды.
2-тапсырма «ББҮ» кестесі
Оқушылар «ББҮ» кестесімен жұмыс жасайды. Үңгір жанында пайда тас туралы туралы мәліметтермен таныстырып, шығарма мазмұнына қатысты жетекші сұрақтарға жауап бере отырып, оқушылар кестенің «БІЛЕМІН», «БІЛГІМ КЕЛЕДІ» бөліктерін толтырады. Ал шығарма мазмұнымен танысып, талдағаннан кейін «ҮЙРЕНДІМ» бөлігімен жұмыс жасайды.
БІЛЕМІН БІЛГІМ КЕЛЕДІ ҮЙРЕНДІМ
3-тапсырма «Әңгіме кестесі»
Сынып оқушылары жұппен шығарма негізінде «Әңгіме кестесін» толтырады.
Әңгіме тақырыбы Әңгімедегі құндылықтар Тақырыпқа қандай сай ғылыми тұжырымдар келтіре аласыз? Өз көзқарасыңыз. Әңгімеден қандай қорытынды шығаруға болады?......

Доп      


Мақала ұнаса, бөлісіңіз:

Ұқсас мақалалар:
» Қазақ әдебиетінен сабақ жоспары: Жүніс Сахиев «Дабыл» фантастикалық әңгімесі 5-сабақ (8 сынып, IV тоқсан )
» Қазақ әдебиетінен сабақ жоспары: Жүніс Сахиев «Дабыл» фантастикалық әңгімесі 1-сабақ (8 сынып, IV тоқсан )
» Қазақ әдебиетінен сабақ жоспары: Жүніс Сахиев «Дабыл» фантастикалық әңгімесі 7-сабақ (8 сынып, IV тоқсан )
» Қазақ әдебиетінен сабақ жоспары: Жүніс Сахиев «Дабыл» фантастикалық әңгімесі 4-сабақ (8 сынып, IV тоқсан )
» Қазақ әдебиетінен сабақ жоспары: Жүніс Сахиев «Дабыл» фантастикалық әңгімесі 2-сабақ (8 сынып, IV тоқсан )

Іздеп көріңіз:
сабақ жоспары Жүніс Сахиев «Дабыл» фантастикалық әңгімесі 6-сабақ 8 сынып қазақ әдебиеті, қазақ әдебиетінен қмж кмж қысқа мерзімді сабақ жоспары, поурочные планы на казахском языке, казак адебиет кыска мерзимди сабак жоспары, Жүніс Сахиев «Дабыл» фантастикалық әңгімесі 6-сабақ

Пікір жазу

  • [cmxfinput_gallery][cmxfinput_youtube]