Географиядан сабақ жоспары: Халықаралық экономикалық қатынас (9 сынып, IV тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Халықаралық экономикалық қатынас (9 сынып, IV тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Биосфера
Сабақ тақырыбы: Халықаралық экономикалық қатынас
Оқыту мақсаты: 9.5.4.3 халықаралық экономикалық қатынас түрлерін жіктеп, сипаттайды
9.5.4.4 дүниежүзілік шаруашылықтың даму көрсеткіштерін сипаттайды (ЖІӨ, ЖҰӨ, оның ішінде жан басына шаққанда)
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу, оқушылардың көңіл күйлерін анықтау.
- Сыныпты түгендеу, сабаққа дайындықтарын тексеру.
ІІ. Сабақтың тақырыбы және бағалау критерийлермен таныстыру.
Сабаққа қысқаша шолу жасау.
ІІІ. Жаңа сабақты меңгеру.
Миға шабуылы:
• Халықаралық экономикалық қатынас дегеніміз не?
• ЖІӨ дегеніміз не?
Мұғалімнің түсіндірме бөлігі:
Халықаралық экономикалық қатынас
Мәтінмен жұмыс
Халықаралық экономикалық қатынастар.
1-тапсырма. Берілген мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беріңіз.
1. Қандай ғалымдар ХЭҚ зерттеулерімен айналысты?
2. Неліктен елдер арасындағы экономикалық байланыстар туындады?
3. Халықаралық экономикалық қатынастардың қандай формалары бар?
4. Халықаралық экономикалық қатынастардың қалыптасу тарихы.
5. ТМД елдерінің ХЭҚ-тарға кіруде қанадй қиындықтар туындады?
2-тапсырма. Берілген сілтемеден өтіп, халықаралық экономикалық қатынастардың артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтаңыз.
ХЭҚ-тардың артықшылықтары ХЭҚ-тардың кемшіліктері
Дескриптор, оқушы:
– ХЭҚ-тардың артықшылықтарын анықтайды;
– ХЭҚ-тардың кемшіліктерін анықтайды.
Терминдермен жұмыс.
3-тапсырма. Жалпы ішкі өнім мен жалпы ұлттық өнім анықтамаларын салыстырып, Венн диаграммасын толтырыңыз.
Жалпы Ішкі Өнім, ЖІӨ— мемлекет территориясындағы барлық өндірушілердің белгілі бір кезең ішінде өндірген түпкі тауарлары мен көрсеткен қызметтерінің нарықтық құнын білдіретін жиынтық көрсеткіш.
Бұл атауды ең алғаш Саймон Кузнец ұсынды.
Жалпы Ұлттық Өнім (ЖҰӨ) – географиялық орналасуға тәуелсіз, ел резиденттері ғана жасаған барлық игіліктердің (блага) жиынтық бағасын макроэкономикалық көрсеткіш.
+ +/- -
4-тапсырма. Берілген диаграмманы талдаңыз (ауызша).
ХВҚ-нық ақпараты бойынша ДЖ ЖІӨ бойынша үлесі басым 15 ел, 2017 жыл
5-тапсырма. Берілген диаграмма арқылы Солтүстік Африка Республиканың жылдық ЖІӨ-нің құрамын сипатаңыз (ауызша).
6-тапсырма.
А. Төмендегі диаграммаларды пайдалана отырып, АҚШ пен Қытайдың ЖІӨ құрылымдарына салыстырмалы сипаттама беріңіз.
Дескриптор, оқушы:
– АҚШ пен Қытайдың ЖІӨ құрамдарын салыстырады.
6-тапсырма.
В. Ұсынылған ақпарат негізінде, Қытай мен АҚШ-тағы жан басына шыққандағы ЖІӨ-дерін есептеңіз.
Ел Халық саны, млн. адам ЖІӨ, трлн. АҚШ доллары Орны Жан басына шаққандағы ЖІӨ Орны
Қытай 1 384 350 000 (2017) 11,8
АҚШ 314 159 265 (2012) 16,16
Норвегия 5 236 826 (2017) 370,6 (миллиард)
Дескриптор, оқушы:
– жан басына шаққандағы ЖІӨ-ді есептейді.
6-тапсырма.
С. Төмендегі кестеде Қытай мен АҚШ елдерінің жан басына шаққандағы ЖІӨ-нің көрсеткіші әр түрлі салалар бойынша берілген.
1. АҚШ пен Қытайдың шаруашылық салалары бойынша ЖІӨ көрсеткіштерін салыстырыңыз.
2. Шаруашылық салалары әр түрлі деңгейде табыс беруінің себебі неде болуы мүмкін?
Дескриптор, оқушы:
– елдердің шаруашылық салаларының ЖІӨ-дерін салыстырады......

Доп      


Мақала ұнаса, бөлісіңіз:

Ұқсас мақалалар:
» Географиядан сабақ жоспары: Дүниежүзілік шаруашылықтың модельдері мен аумақтық құрылымы (9 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның халықаралық экономикалық интеграциядағы мүдделері мен мақсаттары орны (9 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Экономикалық дамудағы әлемдік тәжірибе №2 (10 сынып, III тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Геоэкономика (10 сынып, III тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Дүниежүзі елдерінің экономикалық даму көрсеткіштері №3 (10 сынып, III тоқсан)

Іздеп көріңіз:
сабақ жоспары Халықаралық экономикалық қатынас 9 сынып география, географиядан қмж кмж қысқа мерзімді сабақ жоспары, поурочные планы на казахском языке, география кыска мерзимди сабак жоспары, Халықаралық экономикалық қатынас

Пікір жазу

  • [cmxfinput_gallery][cmxfinput_youtube]