Пән: География Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Физикалық география Сабақ тақырыбы: Материктердің табиғи зоналары №1 Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.3.4.2- табиғат зоналарын жоспар бойынша сипаттайды 8.3.4.3 әр материкте орналасқан ұқсас табиғат зоналар мен биіктік белдеулерді салыстырады Сабақ мақсаттары: Оқушылар істей алады: әр материктегі табиғат зоналарын салыстыра біледі.....
Мәдина Бақытжанқызы Сәдуақасова (1979 жылы 8 қыркүйекте Алматыда туған) — эстрада әншісі, тележүргізуші. Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері (2011). Қазақстан жастар одағы сыйлығының лауреаты (2009). Құрмет орденінің иегері (2017). Арғын тайпасының Бәсентиін руынан шыққан.
Мәдина Бақытжанқызы 1979 жылы 8 қыркүйекте Алматыда дүниеге келген. 1992 жылы он үш жасар қыз "әнші балапан" байқауына қатысады. Алғашқы әрі ірі байқауы ол телевизиялық жарыс "Музыкальный вояж" байқауы. Көптеген байқауларда гран-приді иеленіп, жүлдегер атанады.1999 жылы Мәдина, "Жас Қанат" байқауында ән шырқайды Сол сәтте жас әншінің ерекше дауысына тәнті болған Роза Рымбаева өз қамқорлығына алады, ақ жол, сәт сапар тілейді. Артынша Роза мен Мәдинаның дуэт болып шырқаған "Мақсат-бақыт бастауы" атты әндері жарық көрді. 1999 жылы Мәдина, "Азия Дауысы" байқауында өзінің бағын сынайды. Сол жылы Мәдина, облыста "жыл адамы" деп танылады. Одан кейін Президент оркестрінде, "Гүлдер" ансамбілінде ән шырқайды. ....
Пән: Биология Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Көбею Сабақ тақырыбы: Зертханалық жұмыс «Аталық және аналық гаметалардың құрылысын зерттеу». Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.2.1.2 - аталық және аналық жыныс жасушаларының құрылысын зерттеу Сабақ мақсаттары: - микроскоп көмегімен аталық және аналық жыныс жасушаларын қарап, оларды ажырата алады; - аталық және аналық жыныс жасушаларды сызба түрінде бейнелей отырып, құрылысына сай қызметн сипаттай алады; - аталық және аналық жыныс жасушаларының құрылысына талдау жүргізе отырып жұмысты қорытындылай алады......
КІРІСПЕ Зерттеудің өзектілігі ХІХ ғ. Екінші жартысындағы қазақ жерін Ресей империясы түгелдей жаулап алуын аяқтаған болатын. Өлкеге ішікі жақтан қоныстанушылар ағыла бастады. Ел билігімен қатар, жер билігі де түгелдей патша әкімдерінің қолына көшті, жекелеген өнеркәсіп орындары, сауда-саттық, ақша қатынасы дами түсті. Патшалық езгіге қарсы күресте қанаты қатая түскен орыстың төңкерісшіл демократиялық мәдениеті әр түрлі келімсектер арқылы қазақ даласына еніп, ол бұқара халықтың жүрегін жылытатынын байқатты. Қала мәдениетінің ықпалы күшейді, ғылым мен мәдениетке қазақ жастарының ықпалы арта түсті. Дала халқының сана-сезімі ояна түскен осы тұста қоғамдық аренаға халқымыздың аяулы перзенті -ұлы демократ ойшылы Ы.Алтынсарин шықты./1/ Ол арнаудлы психологиялық еңбектер жазбаса да, оның адамның сан алуан психологиялық сипатын ашатын шығармаларымен (оқу құралдары, хаттары мен жазбалары, өлеңдері мен әңгімелері, аудармалары) қоғамдық, психологиялық мәселелерге орайлас көптеген деректер кездестіруге болады. Әлемдік озық мәдениеттің шоқ жұлдыздарының, ғұлама ойшылдардың адамның жан жүйесі жайлы мұраларының қазіргі ұрпақ тәрбиесін оның жеке тұлға ретінде қалыптасып, дамып жетілуіне қосар үлесі өз алдына бір төбе. Ы.Алтынсариннің ұлттық дәстүр, салт-сананы, адамның бойындағы сан қилы психикалық ерекшеліктерді, оқу-білімді насихаттап, көзі ашық, көкірегі ояу ұрпақтың болашағын өз туындыларының негізгі арқауы еткен психологиялық тұжырымдарының қазіргі заман талабымен үндесетін өміршең дүниелер./2/ Ы.Алтынсарин мұраларына зерттеп, тұңғыш өмірбаянын жасаған, оның педагогикалық, психологиялық ой-пікірі мен жұмысын жүйелі түрде талдаған орыс шығыстанушылары мен ғалымдары, оқу-ағарту жұмысының озық ойлы, ғалым-ұйымдастырушылары болды. /3/ Олар –орыстың белгілі шығыстанушы-ғалымдары В.В.Григорьев/4/ (1816-1881), Н.И.Ильминский (1822-1891)/5/, А.А.Бобровников (1822-1865)/6/, Орынбор оқу округінде әртүрлі дәрежелі мектептерді басқарған зертеуші-ғалымдар В.В.Катаринский (1846-1902)/7/, А.Е.Алекторов (1861-1918)/8/, А.В.Васильев (1861-1943)/9/, Н.А.Бобровников (1853-1921)/10/, М.П.Ронгинский (1866-1927)/11/, Еділ бойындағы аз халықтар арасындағы ағарту жұмысының жанашыры болған С.В.Чичерина (1868-1918)/12/, чуваш халқының озық ойлы педагог - ағартушысы И.Я.Яковлев (1898-1930)/13/, Қазан университетінің профессоры хакас Н.Ф.Катанов (1862-1922)/14/,белгілі пелагог-ұйымдыстырушы, Ыбырай Алтынсаринның шәкірті, әріптесі Ғ.Балғымбаев (1866-1943)/15/, тағы басқалары. Бұлардан басқа да Ыбырай творчествосы мен оның қазақ халқының тарихында алатын орны туралы айтқандар саны көп.....
КІРІСПЕ Курстық жұмыстың өзектілігі: Мұғалім - өмір бойы оқып тынбай ізденетін мамандық мұғалімнің беделі-білімде. Оқу және білімдену проблемалары педагогиканың дидактика деп аталатын бөлімінде зерттеледі. «Дидактика» термині грек тілінен енген, аудармасы «үйретуші» дегенді білдіреді. Алғашқы рет бұл сөз неміс педагогы Вольфганг Ратке (1571-1635) шығармаларында қолданылып, оқыту өнері мәнін андатқан. Ал Я.А.Коменский дидактиканы «баршаны барлық нәрсеге үйретудің әмбебап өнері» деп түсіндірген. XIX ғасырдың басында неміс педагогы И.Гербарт дидактиканы тәрбиелеп оқытудың өз алдына тұтас және қайшылықсыз теориясы ретінде таныған. Дидактиканың негізгі міндеттері В.Ратке заманынан бермен қарай бірде өзгерместен келе жатыр. Олар: нені үйрету және қалай үйрету проблемасын шешу; қазіргі заман педагогикасы бұларға қоса -қашан, қай жерде, кімді және не үшін оқыту қажет деген мәселелерді қарқынды зерттеуде. Бүгінгі таңда жаңаша жұмыс жасау, оқу мен тәрбие үрдісін жаңаша ұйымдастыру қажеттілігі туындап отыр. Ал егемен еліміздің дамуы мектеп жұмыс әдістерінің түбегейлі өзгеруінсіз, оның іс-әрекетінің жаңадан құрылуынсыз мүмкін емес. Өйткені бүгінгі бала-ертеңгі дарынды білімді, жастар тәуелсіздігімізді баянды етіп, қоғамдық әлеуметтік экономикалық дамуына үлес қоса алады. ....
Пән: қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3-бөлім «Уақыт» Сабақ тақырыбы: Көктем кереметтері Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 3.2. Мәтіннің мазмұнын түсіну 3.1.2.1 баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздер және сөз тіркестерінен құралған шағын мәтіндердегі сөйлемдердің мазмұнын түсіну. Сабақ мақсаттары: Оқушылардың барлығы: Мәтін мазмұнын мұғалімнің қолдауымен тірек сөздер арқылы түсінеді. Оқушылардың көпшілігі: Оқыған шағын мәтін мазмұнын жиі қолданатын сөздер арқылы түсінеді. Оқушылардың кейбірі: Оқыған мәтіннің мазмұнын толық түсінеді. ....
Адырна Адырна - қазақ халқының өте ерте заманнан келе жатқан көп ішекті музыка аспабының бірі. Ежелгі заманда бұл аспапты аңшылар ұстаған. Садақ атып, жебе тартып, аң- құстарды аулаған. Әуелде адырна садақ пішінді болды. Кейін бұл аспапты бұғы, марал, арқар тұрпатты аңдардың тұлғасына ұқсастырып жасады. Әуелі ағаштан құрап шанақ, мүйіз жасалынып, шанақтың асты- үсті терімен қапталады.Мүйізге жағалай құлақтар бекітіліп, ішіктер байланады. Сөйтіп, аспапты екі тізенің үстіне қойып, оң қол, сол қол саусақтарымен іліп тартып ойнайды.
Аса таяқ Аса таяқ - сілку арқылы үн шығаратын көне музыкалық аспап. Ұзындығы 110- 130 см. Тұтас ағаштан арнайы қалыпта жасалады. Басы күрек тектес. Бас жағына түрлі темір сақиналардан сылдырмақтар тағылып, өрнектермен әшекейленеді. Аса таяқ өзіндік үнімен ерекшеленеді. Аспапты ырғап, шайқап ойнайды. Аса таяқ аспабын ертеде көбінесе бақсылар қолданған. Қазіргі кезде көне үлгілері қайта жасалынып, ұрмалы музыкалық аспаптар тобына қосылады.
Домбыра Домбыра - қазақ халқының арасына өте ерте және кең тараған, ғасырлар сырын сақтаған қос ішекті шертіп ойнайтын музыкалық аспаптың бірі. Өзіне тән ерекшелігі бар, ішекті, шертпелі аспаптар тобына жатады. Домбыра әр түрлі үлгіде тұтас ағаштан ойылып, немесе құрап жасалады. Мойнына он тоғыздан жиырма екі санына дейін пернелер байланады. Арнайы құлақ күйге келтіріледі.Домбыраның екі ішектісінен басқада үш ішекті, қос жақты, кең шанақты, қуыс мойын, шіңкілдек деп аталатын түрлері бар. Даусы майда, қоңыр, құлаққа жағымды. ....
Пән: География Бөлім: Экономикалық география Сабақ тақырыбы: Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.5.2.1 - қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде экономикалық инфрақұрылымның элементтерін сипаттап, маңыздылығына баға береді Сабақ мақсаттары: Экономикалық инфрақұрылымды сипаттайды Экономикалық инфрақұрылымның салаларын түсіндіреді Эконмикалық инфрақұрылымның маңыздылығына баға береді......
В последнее время транспортировка корпоративной информации и документооборот внутри предприятий совершается в электронном виде тем или иным способом. Для этого уже существует множество протоколов и методов передачи данных. Немаловажную роль в передаче корпоративных данных на большие расстояния играет глобальная сеть Internet. Информационные технологии нашего времени предоставляют большие возможности по улучшению работы предприятий, заменяя человеческий труд машинным, повышая рост производительности труда и снижая затраты на персонал и транспортировку данных. Работа в реальном времени стала одним из главных требований, предъявляемых к корпоративным сетям. Благодаря компьютеризации и внедрению сетевых технологий стало возможным значительно повысить как оперативность, так и качество выполняемых работ на предприятиях. Автоматизация процесса обмена информацией на предприятии также отражается на качестве управления персоналом. К примеру, при использовании корпоративной сети отданный приказ администрацией предприятия будет моментально доводиться до подчиненных. Но в то же время нельзя забывать про безопасность и надежность системы. Корпоративная информация, передаваемая через открытую сеть Интернет, может быть перехвачена злоумышленниками при помощи специальных программ-снифферов и использоваться в корыстных целях. Сюда относятся важнейшая информация, содержащаяся в конфиденциальных документах. Кроме этого могут быть извлечены логины и пароли от корпоративной почты или иных сервисов используемых на предприятии. Конфиденциальность передаваемых данных играет исключительную роль при проектировании корпоративной сети. Для обеспечения нужной безопасности в корпоративных сетях применяются различные протоколы Virtual Private Network. С их помощью создаются виртуальные каналы связи поверх сети Интернет. Они позволяют соединять локальные сети различных технологий и их сегменты в одну корпоративную сеть. Одним из главных достоинств является шифрование всего трафика, проходящего по туннелю на канальном уровне модели OSI. Шифрование защищает от доступа к передаваемым данным, а инкапсуляция не позволяет злоумышленнику узнать адресат передаваемой информации. Кроме всего прочего, поддержание функционирования удалённых филиалов предприятия, использующих данную сеть – одна из основных целей корпоративной сети. Пользователями корпоративной сети являются сотрудники данного предприятия....
Предстоящей поездке в Калининград я, наверное, радовалась больше всех. Я знаю, что Калининград хранит много тайн и загадок, которые очень хочется разгадать. Я очень многое ждала от этой поездки, но то, что я там увидела и услышала в этот день, было просто незабываемо. Это было очень интересное и насыщенное путешествие. И началось оно в музее «Художественная галерея». Выставочный зал галереи был полон.....
